校长师德师风自查报告

校长师德师风自查报告校长师德师风自查报告(一) 通过第一阶段师德师风教育学习，我对师德师风集中教育活动的认识有了很大的提高，政治信念更加坚定，工作的热情更高了，干劲更足了。按照教育局关于师德师风集中教

校长师德师风自查报告 () 校长师德师风自查报告一 通过第一阶段师德师风教育学习，我对师德师风集中教育活动的认 识有了很大的提高，政治信念更加坚定，工作的热情更高了，干劲 更足了。按照教育局关于师德师风集中教育活动的要求，我认真 “回头看”，认真进行讨论查摆，深刻剖析自己，现将自查情况汇 报如下： 一、在办学方面：能全面贯彻国家的教育方针，深入推进素质教育， 明确办学方向和办学目标。 二、在管理方面： 1 、作为副校长，我的管理理念、管理艺术与时代的要求还有一定 的差距，在深入课堂检查督促指导方面还做得够。 2 、执行制度存在欠缺，有碍于情面的现象，如有的事在追究责任 上，不够大胆处理影响了制度执行的严肃性。 三、在收费方面： 各项收非都严格按照收费标准收费，对学校内部的乱收费行为坚决、 及时处理。 四、在示范方面： 在实际工作中，我树立了“领导者就是榜样”“领导者就是旗帜” 的这一观念。事事处处以身作则，给教职工做榜样。 五、在个人修养方面： 1 、有时候控制不了自己的情绪，容易发脾气，显得很不冷静，这 样对工作造成了一定的影响。 2 、对终身学习还认识不够，只停留在学习的表面，认为自己学懂 啦，不再深入。这样，在工作教学中，存在有时感到所学的知识还 不够用，没有较好的写作能力，在教育这片领域里要创造一片属于 自己的蓝天需要付出更多的艰辛。 3 、满足于过得去的工作作风，对政治理论学习、政策、教育法规 政策了解和掌握的程度、重视的程度还不够高。 六、在评价方面： 对教师的评价能做到客观、公正、合理，善于团结广大教职员工， 调动他们的积极性。 七、在教育教学方面： 1 、教学方法创新不够，课堂效率有待于进一步提高。 2 、坚持做到不体罚或变相体罚学生。在与家长的交往中不收礼、 不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。 3() 、没有真正深入学生中间去了解学生特别是差生， 整改措施