拥有的方式高中作文

拥有的方式优秀高中作文 　　自幼就听说猴子摘果子的故事，淘气的小猴摘了苞谷丢了桃子，丢了苞谷去摘西瓜，结果却一无所获，年幼的我们都对那只可的小猴付之一笑。匆匆间我们都已长大，奔忙于晨夕之间，明白了很多

拥有的方式优秀高中作文 自幼就听说猴子摘果子的故事，淘气的小猴摘了苞谷丢了桃 子，丢了苞谷去摘西瓜，结果却一无所获，年幼的我们都对那只可 的小猴付之一笑。匆匆间我们都已长大，奔忙于晨夕之间，明白了 很多道理，却依然在上演一幕幕小猴摘果子的现代剧。有人忙碌于 追求自己的梦想，却认为失去的才最珍贵；有人怀揣着许多的获 得，却身心疲惫，不敢放弃。静心去想，其实我们并不快乐。（用 简洁的故事切入，引出文章的观点。） 如果说"拥有"是珍贵的财富，我们因为拥有知识和能力而骄傲 自豪，因为拥有亲情和而快乐；而不知道却使它埋没于凡庸，就会 分文不值。 花开绚烂，只因有爱花的蜂蝶才倍加美丽；漠视它，只会在花 败英残后哀叹感伤。日出灿烂，只因有热爱阳光的人才倍加温暖； 藐视它，只会在黑夜里孤寒懊悔。（用对举的语言形式，从正反两 个方面比照论证"拥有"和"珍惜"的关系和表现。） 饥饿者视粮食贵于金钱，寒冷者视衣帛重于珠玉，只因他们真 正体会到衣食的重要。成功的人珍惜自己的成功，失败的人珍惜自 己的付出，因为他们知道成功的不易，付出的辛劳。而智者，居陋 室而自娱，无得失而自乐，他们珍惜自己所拥有的一切。因为他们 知道，只有现在的拥有才最值得珍惜，失去的和将来的只是水中月 镜中花，虽美却虚幻。 "悟已往之不谏，知来者之可追。"古风悠悠中陶渊明吟唱于田 园菊下，坦然恬然笑嘲一切务幻望虚之子。（使用古诗，便于说 理。） 也有哲人说，人如负筐采石者，于岁月的崎岖蜿蜒间采撷心爱