幼儿园小班语言公开课教案《毛毛虫》含反思

幼儿园小班语言公开课教案《毛毛虫》含反思幼儿园小班语言公开课教案《毛毛虫》含反思　　设计意图：　　在日常的生活中，当孩子们看到“毛毛虫”的时候总是会表现出好奇、害怕等等各种各样的反应。然而，绝大

幼儿园小班语言公开课教案《毛毛虫》含反 思 幼儿园小班语言公开课教案《毛毛虫》含反思 设计意图： 在日常的生活中，当孩子们看到“毛毛虫”的时候总是 会表现出好奇、害怕等等各种各样的反应。然而，绝大多数 幼儿并不知道毛毛虫最终会变成美丽的蝴蝶。于是我们根据 活动主题设计了一系列的活动，语言活动《毛毛虫的故事》 就是活动之一。我们试图通过一个生动的小故事，帮助小班 幼儿感知毛毛虫蜕变成蝴蝶的过程，同时学习正确地使用量 词，使幼儿在一边游戏一边讲述的过程中，充分理解故事， 体验参与文学活动的快乐。 活动目标： 1、通过生动有趣的游戏活动，帮助幼儿理解故事内容。 2、引导幼儿学说量词：个、支、片；学说短句：第一 天找到了一个红苹果、第二天找到了二支黄香蕉、第三天找