新青岛版小学科学六三学制五年级上册《11.热辐射》教案

课题：热辐射教学时间： 课时教材分析：本课以“太阳的热传递”为切入点，从生活现象中发现问题，通过猜想和验证、表达与交流使学生认识到不同颜色的物体吸收太阳光的能力不同，使学生能利用科学道理解释身边的