幸福的田稻人的教师心得

幸福的田稻人的教师心得 　　田稻中学复校不久时，大学毕业的我怀着对新生活的憧憬踏入了学校的大门。还记得第一次开教研组会议的情景：那时的我不熟悉情况，等找到了开会的地方时，会议已经快开完了。一屋子的人都

幸福的田稻人的教师心得 田稻中学复校不久时，大学毕业的我怀着对新生活的憧憬踏入 了学校的大门。还记得第一次开教研组会议的情景：那时的我不熟 悉情况，等找到了开会的地方时，会议已经快开完了。一屋子的人 都在看着我，这让我很是为难，又不知如何是好。这时，龙姐笑着 递过一瓶矿泉水，把我拉过去坐下，替我解了围。一霎时，一股暖 流从心头流过。在懵懂之间，我成了一名“田稻人”。现在，每当 我看见新参加工作的同事们时，回想起自己当年可笑的举动，仍然 是充满了甜蜜。 20XX年的下半学年，我担任初一年级两个班的语文教学工作， 其中有一个班级学生的学习根底很好。我很惊讶，生怕自己缺乏经 验教不好而让大家失望。至今我还记得徐主任在开学前和我说的 话，我想只有尽力而为，才能不辜负学校的这份信任。我很庆幸我 拥有了体验教两种不同根底学生的时机，这使我在教学方面取得了 一些进步，教育能力显着增强。我也很庆幸在工作中遇到了许多好 同事，他们教给许多我在书本上学不到的东西。“年轻人，有的是 干劲，有的是时机，只要你努力。”z老师的话常常在我的耳边萦 绕。怎能忘记，为了帮助我上好一堂运用现代化教学手段的赛课， 贺老师、雷老师放弃休息时间，在多媒体教室里捧着盒饭指导我试 课件。还有同办公室的陈老师和其他姐妹们，我从她们身上都学到 了很多。在这三年里，作为年轻的“田稻人”，我在“田稻”这块 沃土上，贪婪地吮吸着成长所需的养分。我明白了“教师”这个称 号就意味着付出，意味着奉献。 20XX年，刚送走一届毕业班的我来到新的毕业年级任教。虽然 教学任务很重，但是我在这里更多地感受到的是一种积极向上的精