部编人教版二年级上册语文全册新教学设计

部编人教版二年级上册语文全册新教学设计1小蝌蚪找妈妈教学目标.认识“塘、脑”等14个生字，读准多音字“教”，会写“两、哪”等10个字，会写 “看见、哪里”等8个词语。.分角色朗读课文。.借助图片和表示

部编人教版二年级上册语文全册新教学设计 1 小蝌蚪找妈妈 教学目标 1 .1410 认识“塘、脑”等个生字，读准多音字“教”，会写“两、哪”等个字，会写 “看见、 8 哪里”等个词语。 2 . 分角色朗读课文。 3 .借助图片和表示动作的词语，了解课文内容。 4 .借助课文图片，按顺序说清楚蝌蚪成长的变化过程，能看图讲小蝌蚪找妈妈的故事。 人文主题 通过阅读知晓蝌蚪成长的变化过程，感受小蝌蚪遇事主动探索的精神，增强阅读科学童 话的兴 趣。 教学重点 借助图片和表示时间变化的句子了解课文内容,按顺序说清楚小蝌蚪找妈妈的变化过程: 看图 复述小蝌蚪找妈妈的故事。 教学准备 生字卡片、相关课件、动物头饰。 课时安排 两课时 预习要求 1 .按照本课预习卡的要求完成本课预习。 2 .借助拼音朗读课文，读通顺，读流利，标出自然段序号。 3 . 圈画出生字词，多读几遍。