（中小学资料）开展国学教育创建校本特色

开展国学教育 创建校本特色 —邹城市兖矿第二小学教育集团开展“国学教育”情况 国学经典代表中华民族优秀的传统文化，是中华民族智慧之花、精神之果，它承载历史、传承文明，是人们精神生

开展国学教育 创建校本特色 —邹城市兖矿第二小学教育集团开展“国学教育”情况 国学经典代表中华民族优秀的传统文化，是中华民族 智慧之花、精神之果，它承载历史、传承文明，是人们精神 生活的重要资源。为进一步传承与弘扬祖国优秀的传统文化， 提高本校学生的文化素养与道德素质，促进学生健康、和谐、 全面发展。近年来结合我校教育集团的实际情况，依托孔孟 文化，在兖矿第二小学教育集团总校区、桥东苑校区、孟庄 校区和总校幼儿园、孟庄幼儿园，深入细致地开展了国学经 典诵读工作，现将具体做法和几点思考汇报如下： 一、明职责，强国学经典活动组织保障 一是加强组织领导。成立了以校长李涛担任组长，校 区副校长为副组长，教导处、各年级组长为成员的国学经典 活动领导小组，并组织召开了专题动员会议，对活动开展作 出专题部署。下发了《关于在集团内开展全民诵读国学经典 活动的通知》，制定具体的实施方案。强化了工作职责，要 求各校区分管领导要牵头抓总，各科室和年级组具体抓。二 是统一思想。我们把经典诵读作为学生国学经典教育的重要 途径和抓手，作为提高学生道德情操、文明习惯的重要工程。 在经典诵读的实施策略上，我们依据小学生的身心特点，作 了如下要求：着眼“熏陶”，注重“感悟”即以激发兴趣、