X11小学英语三年级1单元备课策略示例小学英语三年级上册Unit62案例解析4单元核心知识的衔接

- 小学英语教学是一个积少成多，以旧引新，层层推进的“滚雪球”过程。虽然本单元出现了很多交际句型和词汇，但是很多知识点在1A到3AU6之前的单元中出现过。因此教师因认真分析和查阅学生旧知的学习