2011年高二语文学案：4.1.2《谏太宗十思疏》（苏教版必修3）.doc

学习要点1. 学习作者反复开导、循循善诱的劝谏艺术；2.领悟“十思”的积极意义；3.掌握文中一些实词的词义和虚词的用法。重点讲解题解 “疏”通称“奏疏”。 疏，原本是疏通的意思。后来作为一种公文形式，