高中生物 （预习设计 课堂精炼）第5章 第2节 生态系统的能量流动（第1课时）名师课堂导学设计 新人教版必修2

第5章 第2节 生态系统的能量流动（第1课时）知识导航1．能量流动概念：包括生态系统能量的__________、_________、 __和___________的过程。2．能量流动的过程（1）

✧ 第5章第2节生态系统的能量流动（第1课时） ✧ ✧ 知识导航 能量流动概念 1．： 包括生态系统能量的__________、_________、__和___________的过程。 能量流动的过程 2． （1）能量的源头：_______________ （2）能量输入生态系统的主要途径：____________________________ （3）输入生态系统的总能量：_________________________ （4）能量传递渠道：______________________________________ （5）能量的散失途径（或输出途径）：_________________________________ （6）某一级别的消费者同化的能量=本级别的消费者_______的能量—_______量 （7）能量的转化和散失： 3．能量流动的特点 （1）：能量流动只能从第一营养级流向第二营养级，再依次流向后面的各个营 养级，不可，也不可。 （2）：能量在沿食物链流动的过程中传递效率大约为。 能量传递效率： 定量不定时 原因：①分析中，某一营养级同化的能量不能百分之百传递给下一营养级 原因有二：①自身呼吸作用散失；②流向分解者。 定量定时 ②分析（以赛达伯格湖每年的能量流动为例）中，能量逐级递减的 原因有三：①自身呼吸作用散失；②流向分解者；③未利用。 注意：“ 未利用”是指在研究的时间内未被自身呼吸消耗，也未被后一个营养级和分解 者利用的能量。未被利用的能量最终也是呼吸消耗，流向下一营养级和分解者。 （3）能量金字塔和数量金字塔 注意：没有 能量金字塔倒置的情况，而数量金字塔有可能，如一棵 树以及树上的麻雀和害虫，数量金字塔如图： 4.研究能量流动的实践意义 （1）帮助人们科学规划、设计，使能量得到最有效的利用。 （2）帮助人们合理地调整生态系统中的关系，使能量持续高效地流向对人类 的部分。 ✧ 课堂训练 1．从生态学角度分析，生态系统中流动的能量最初来源于 A．光合作用B．高能化学键C．绿色植物D．太阳光能 1