小学低段数学草稿的有效性

《小学低段数学草稿的有效性》结题报告课题负责：田云庆 一、课题的研究的背景日本教育家多湖辉说过：“草稿纸是思考过程的履历表。”在教学实践中我发现最能体现学生的学习过程和方法的载体