六年级下数学单元教材分析比例人教新课标

《比例》教学分析稿主讲人：华城实验小学 于荣华一、单元教材基本分析本单元在学生具有比和比例的知识， 认识常见数量关系的基础上编排， 通过对两个数量保持商一定或积一定的变化， 理解正比例关系和反比例关系