六年级下册一夜的工作

六年级下册一夜的工作一、阅读铺垫，揭题(1)臧克家《有的人》这首诗里，有这样一句：<屏幕课件>有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。(2)当你看到，听到这句诗时，你会想到一些怎样的人(3)为什

六年级下册一夜的工作一、阅读铺垫，揭题 (1)臧克家《有的人》这首诗里，有这样一句：<屏幕课件>有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。 (2)当你看到，听到这句诗时，你会想到一些怎样的人 (3)为什么会想到周课前老师收集了一些有关周的图片，我们一起去看看。二、初读课文去感知。现在就请同学们感知一遍课文内容，自由朗读，注意将字词读准确，将课文读通顺。 (课件出示要求) (检查学生课文朗读情况，及时给予评价) 你读过、听过一遍后，你认为这一夜是怎样的一夜(课件出示句子填空) (课件出示：多么劳苦，多么简朴!) 简朴是来形容(生活的)，劳苦是用来形容(工作的) 三、细读课文而感动。(抓重点句子，突出重点) (2)生再次自由读课文(4—5分钟) (3)汇报句子请读出你找到的句子句一：“那是一间……如此而已”(5分钟) ①再读读，让大家都能感到的简朴。这是写到了什么的简朴，能谈谈你的理解吗