2019年三年级语文上册第5单元15小露珠第2课时教案苏教版

2019年三年级语文上册第5单元15小露珠第2课时教案苏教版15　小 露 珠　　　第课时　1.继续学习并积累含修饰成分的词语,能结合语境用“越来越……越来越……”造句,借比喻、拟人手法,感悟语言文字间