论工学结合课程教学效果的评价

论工学结合课程教学效果的评价论工学结合课程教学效果的评价　论文摘要：基于结合课程的培养目标要求高等观念和课程教学评价发生根本性的改变。本文分析了工学结合课程教学评价的一些基本特征，从四个层次探讨