2024年苏教版科学三上《科学是……》教学设计

2024年苏教版科学三上《科学是……》教学设计教学目标：过程与方法： 在“观察折叠小人”活动中能够有所发现，提出问题。 能够从琴纳和牛痘的故事中受到启发，知道科学就是提出问题并想办法寻求问题解答的过程