书山有路_1

书山有路　　篇一：书山有路“巧”为径,学海无涯“乐”做舟 　　书山有路“巧”为径,学海无涯“乐”做舟 　　一、问題的提出 　　笔者在习題教学中发现以下一些现象：学生普遍厌烦习題教学课；有些題