人教版小学数学五年级下册教学反思教学提纲

人教版小学数学五年级下册教学反思2016年春季小学数学下册教学反思教师：王名端 班级：五（2）班《最小公倍数》教学反思通过教学使学生掌握公倍数和最小公倍数的概念。小学生在理解概念时，往往难度较大