小学五年级语文教案-[可爱的草塘]第二教时

一：教学目标：1：理解课文内容，了解景色美丽，物产丰富分别指哪些2：了解作者的感情变化。3：指导感情朗读课文。二：教学重点：1：了解景色美丽，物产丰富分别描写了哪些2：，指导感情朗读课文。三：教学难点

1 一：教学目标：：理解课文内容，了解景色美丽，物 产丰富分别指哪些 2 ：了解作者的感情变化。 3 ：指导感情朗读课文。 1 二：教学重点：：了解景色美丽，物产丰富分别描写了哪些 2 ：，指导感情朗读课文。 三：教学难点：了解作者的感情变化。 四：课件设置：多媒体课件 五：教学过程： 一、复习：通过第一课的学习，我们了解到草塘的可爱体现在哪 些方面 二、讲读第二段： 1 ，指读草塘有什么特点课文哪些地方进行了直接描写 2 ，找出文中描写草塘绿的词句。 3 ，为什么同时草塘中的草，看过去颜色不一样（完成有色的水 越多越深的实验）作者不但写了草塘静态的美还通过苇草在微风吹拂 下绿浪欢笑着，翻滚着一层赶着一层涌向远方把草塘写活了，它是那 样充满生机和活力，表现了草塘动态的美。 4 ，指导朗读。 5 ，过渡：北大荒的草塘是如此的美，课文是如何具体描写北大 荒的物产丰富的读后用一句话概括。 1