听障学生项目化教学模式下的微课应用研究
听障学生项目化教学模式下的微课应用研究摘 要 根据听障学生认知特点,文章从听障学生项目化教学设计和微课制作应用,将教学项目实施过程,设计为项目预习、项目实施、项目理论建构、项目扩展四环节,在每个环节制
听障学生项目化教学模式下的微课应用研究