[幼儿教育]说课标准化

瑞美斯克儿童教育中心说课标准化[瑞字第2009—26号文件]预先试讲：授课教师熟悉教案之后，应做预先试讲，从而在试讲的过程中发现问题，以便更好的解决问题，避免授课中出现不必要的麻烦而影响授课环节和授课