音乐教案－贴近生活的艺术课更具有生命力

音乐教案－贴近生活的艺术课更具有生命力音乐教案－贴近生活的艺术课更具有生命力贴近生活的艺术课更具有生命力建议思考的问题：⒈课堂教学的真正目的是什么⒉如何使课堂教学艺术活动更贴近学生的生活案例描述：突发