小学课堂教学教案_2

小学课堂教学教案　　小学课堂教学教案1　　教学内容：　　北京市六年制教材第五册第四单元第100页。　　教学目的：　　1.使学生初步认识有两个已知条件的两步应用题的结构，通过比较，弄清两个已知条