人教版高中一年级生物精品资源-示范教案一(4.1植物的激素调节第2课时)

示范教案一(4.1植物的激素调节 第2课时) ●教学过程导课 1.提问：光合作用和生长素的发现有何共同特点？（答案见第一课时“教学目标巩固”）。 2.（教师叙述）科学家经历了50多年时间，