【核心素养目标】3-9《空气的热胀冷缩》分层练习（含答案）

3.9《空气的热胀冷缩》分层练习【基础训练】1、空气在水平方向的流动形成了 O2、孔明灯能在空气中上升，就是利用了 的原理。3、相传，是诸葛亮发明的，用来传递作战信息。【能力培养】1、判断题，对的打错