精选读书活动计划汇总6篇

精选读书活动计划汇总6篇读书活动计划 篇1 阅读读书使人明智，坚持不懈地阅读读书学习，就会使我们的精神世界得到充实，思想境界得到提高，道德情操得到陶冶，为了促进教学实践与理论的结合，提高自己的

精选读书活动计划汇总6篇 读书活动计划篇1 阅读读书使人明智，坚持不懈地阅读读书学习，就会使我们的精神世界得 到充实，思想境界得到提高，道德情操得到陶冶，为了促进教学实践与理论的 结合，提高自己的政治、业务水平和师德修养，使自己的教育教学行为更能贴 合时代的要求，以满足学校教育教学工作的需要，在教育局领导和校领导的指 导下，特制订个人阅读读书计划如下： 一、指导思想: 透过阅读读书锻炼思维潜力和对教育问题的批评性思考潜力，努力转变思 想观念、思维模式，进行教育创新;透过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中 更加精彩! 二、阅读读书目标： 1、透过学习教育经典理论活动，丰富自身个人文涵养，强化自身修养，使 自己的精神世界变得更为丰富多彩。 2、透过学习教育经典理论，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为贴合 素质教育要求的充满生机活力的小学老师。 三、阅读读书资料： 本学期已名著《给老师的一百条推荐》为重点，在上学期读过的基础出， 细细研究。根据阅读读书的重难点，针对教学理念写好学习心得，做好笔记。 然后继续学习《教育新理念》，寻求好的教学观念及方法，以提高教学水平， 学习过程中记下自己的观点和看法，写好阅读读书心得及随笔反思。下个学期 学习《新课程理念》中老师行为的变化，充分发挥网上自选共享的优势，经常 上网学习，在了解别人学习方法的同时，改善自己的教学方法，写好自己的体 会及学习笔记。学习《教学理论课堂教学原理等略与研究》，针对自己的教学 实际，写好学习体会，做好学习笔记。学习《多元化智能》，指导教育教学工 作，理论与实践相结合，构成自己的成果，更好地促进学生素质的发展。学习 《老师专业化的理论与实践》，结合自己的专科教学的需要，利用课余时间到 图书室多阅读读书，努力做到给学生一杯水，自己务必要有一桶水才行，同时 记好阅读读书笔记，写好心得体会。