松树岗小学加强公民道德建设和师德建设的规范要求[修改版]

第一篇：松树岗小学加强公民道德建设和师德建设的规范要求松树岗小学加强公民道德建设和 师德建设的规范要求 加强公民道德建设的主要内容是：以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱

第一篇：松树岗小学加强公民道德建设和师德建设的规范要求 松树岗小学加强公民道德建设和 师德建设的规范要求 加强公民道德建设的主要内容是：以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱 劳动、爱科学、爱社会主义为原则，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。随着社会不断发展，不 同的职业也具有不同的职业道德，加强师德建设的规范正是基于教育活动和教师的特点逐步形成的。 一、公民道德建设中职业道德的规范 《公民道德建设实施纲要》对职业道德的规定既体现了时代的鲜明特点，又概括了社会主义市场经济 ,,, 条件下各种职业道德的共同特点所以它适用于各行各业是对各种职业道德的共同要求。 二、师德建设的规范 《中小学教师职业道德规范》则是在社会主义职业道德的主要规范的前提下，结合中小学教师的职业 特点，形成的中小学教师的特定的职业道德规范。共分八条：依法执教；爱岗敬业；热爱学生；严谨治学； 团结协作；尊重家长；廉洁从教；为人师表。它从各个不同的方面对教师职业道德提出了严格而具体的行 为要求，是我们搞好教育教学工作的指路灯。 1 、依法执教是规范教师的法律意识； 我们处于中国的社会主义制度下，要培养优秀的人才，必须也只有以马列主义、毛泽东思想、邓小平 “” 理论和江泽民三个代表 1 重要思想作指导，自觉遵守《教师法》等法律法规，全面贯彻国家教育方针，在教育教学中同党和 国家的方针政策保持一致。 2 、爱岗敬业是规范教师的道德意识； 3 、热爱学生是规范教师的行为意识； 热爱学生，对学生严格要求，平等、公正地对待每个学生，才能促进学生全面、主动、健康发展，使 学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。 4 、严谨治学是规范教师的修养意识；