2024年二年级数学学困生转化工作总结（2篇）

2024年二年级数学学困生转化工作总结一、工作背景：数学学困生是指在学习数学过程中遇到困难，无法理解和掌握数学知识，成绩一直较差的学生。针对二年级数学学困生的存在，我校从2024年起开展了一系列转化工