小学二年级语文教案《笋芽儿》

小学二年级语文教案《笋芽儿》 小学二年级语文教案《笋芽儿》 　作为一名人民教师，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是

小学二年级语文教案《笋芽儿》 小学二年级语文教案《笋芽儿》 作为一名人民教师，编写教案是必不可少的，编写教案有利于 我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么优秀的 教案是什么样的呢？下面是为大家收集的小学二年级语文教案《笋 芽儿》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 １、会认１４个生字，会写９个字。积累句子。 ２、正确、流利、有感情地朗读课文，体会笋芽儿对春光的向 往和发奋向上的精神。 ３、爱读科学童话故事，能从童话故事中吸取力量，陶冶情 操。 一、创境揭题，诱发情感 出示两幅画面：笋芽儿、竹子。 （画外音：小小的笋芽儿不到２个月就能长成强健的竹子，多 么奇妙啊，生长后的竹子浑身都是宝，给人们带来无数的好处。想 知道笋芽儿是怎么一天天长大的吗？） 提醒课题：４笋芽儿 二、初读感知，学习生字 三、读读画画，了解笋芽的生长经历愿意当可爱的笋芽吗？ 咱们通过读读书、画一画，把你们的生长过程记录下来吧： １、同学自由读书，勾画有关笋芽生长的词句，反复练读。 ２、试着画出笋芽生长为竹子的过程，同位交流“笋芽生长 录”： 全班评画，老师板画。 指导朗读有关句子。