（人教新课标）四年级上册数学教案 排队的问题

排队的问题教学内容：教科书第115页的例题3。教学目标: 使学生初步体会运筹思想在解决实际问题中的应用。2、使学生认识到解决问题策略的多样性，形成寻找解决问题最优方案的意识。3、使学生理解优化的思想，