五下《“风辣子”初见林黛玉》教学设计

《“风辣子”初见林黛玉》教学设计一、教学目标.能流利地通读全文，感受古白话文特有的语言节奏，品味人物的神韵，感受 古典名著“越读越有味”的独特魅力。.通过咀嚼人物语言、外貌的描写，感受《红楼梦》中由表