人本角度高职大学生外语课堂焦虑管理探讨

人本角度高职大学生外语课堂焦虑管理探讨人本角度高职大学生外语课堂焦虑管理探讨摘要：随着高等教育的普及，高职大学生在外语学习中面临着各种挑战和困惑。焦虑作为一种常见的情绪体验，往往对学习成绩和学习动机产