电大《学前儿童艺术教育(音乐)》知识点

学前儿童艺术教育（音乐）学习辅导第一章　学前儿童音乐心理的发展特征学习目标１．了解加登纳儿童艺术发展的三大系统与三个阶段理论２．熟悉学前儿童的音乐知觉、音乐制作、音乐感受的发展特征３．了解学前儿童音乐