五年级科学下册第二单元生命的延续9克隆羊--多莉教案冀教版

9．克隆羊——多莉教学设计思想：教师应从学生的实际出发，让学生通过查阅资料、分析讨论等方式引导学生思考与生物繁殖技术有关的社会现实问题，感悟科学技术的“双刃剑”作用。教学目标：一、科学探究目标1．能通