教师运用《指南》观察儿童的策略研究综述报告

教师运用《指南》观察儿童的策略研究综述报告教师在教孩子的过程中，需要不断地观察孩子的行为、思考、感受以及交往，因此《指南》成为了一个有效的工具。本文将对《指南》在教师运用过程中起到的作用和具体策略进行