其他心得之课堂上怎样调动学生的积极性

其他论文之课堂上怎样调动学生的积极性 　　一、教学中教师应创设引导学生主动的环境　　不否定学生原有的学习积极性　　例子：老师在讲课时，学生边看书，老师问到哪里，学生就根据书本回答到哪里，合上书本就没有

其他论文之课堂上怎样调动学生的积极性 一、教学中教师应创设引导学生主动的环境 不否定学生原有的学习积极性 例子：老师在讲课时，学生边看书，老师问到哪里，学生就根 据书本回答到哪里，合上书本就没有了 一般情况下不应让学生看书，在以下情况下可以让学生看书。 （1）预习；（2）自习；（3）教师在讲过概念后让学生看书； （4）教师和学生过了某一内容后让学生重温一下教材。 试卷评讲：重点讲解有两点不足：（1）学生知道自己的答案 是正确的，会使部分学生懒得参与；（2）逐题讲解效果更差。 建议：采用答题卡的形式，试卷始终在学生手里，学生不知道 自己对不对，参与积极性高。 教师组织学生自学，为了调动学生的参与积极性，老师要对学 生的效果进行检测，两种结果，成就感和发现不足。 二、正确处理对学生的提问，调动更多学生主动参与的积极性。 提问是老师进行最多的项目，应注意（1）提问应明确具体， 有利于学生针对性思维，难度不宜太大，让学生想一想、议一议能得到 结果；（2）提问后要留时间给学生思考，不要赶进度：原因有：①问 题提出后学生不知是否提到自己，如先确定某一学生回答，其它学生会