人教版小学语文五年级下册《口语交际习作五习作》课教学设计5

细节绘人物——人物描述群文阅读【设计理念】经过第七单元课内学习，学生对人物描述有所认识对写作方法有所得。为了将课内外阅读相结合，激发孩子们的阅读兴趣，拓宽视野，加深理解，提升阅读和写作水平水平。所以部