《少年有梦》教学设计[2]

《少年有梦》教学设计一、教学目标1、能以纸笔方式写出编织人生梦想是青少年的重要生命主题。2、通过对相关情境和案例的分析、讨论，感悟梦想的意义。3、通过对“梦想与现实之间关系”的讨论、辨析，明确努力是梦