2022版新教材高中生物第1章种群及其动态第1节种群的数量特征基础训练含解析新人教版选择性必修第二册

第1节 种群的数量特征1.下列叙述,正确的打“√”,错误的打“×”。(1)高三某班教室中全部师生可看成一个种群。( × )(2)一块草地上所有的蒲公英的数量就是这个蒲公英种群的种群密度。(

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