静夜思教学反思_40

静夜思教学反思　　身为一名到岗不久的人民教师，教学是我们的任务之一，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，那要怎么写好教学反思呢？以下是小编为大家收集的静夜思教学反思，希望对大家有所帮助。静

静夜思教学反思 身为一名到岗不久的人民教师，教学是我们的任务之一， 我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，那要怎么 写好教学反思呢？以下是小编为大家收集的静夜思教学反思， 希望对大家有所帮助。 静夜思教学反思1 美国教育心理学家奥苏伯尔在其所著《教育心理学》一 书的扉页上写了这样一句话：如果我不得不把全部的教育心 理学还原为一句话，我将会说，影响学习的唯一的、最重要 的因素，是学生已经知道了什么。这就是说，教师在面对一 个班级进行教学时，必须先了解学生究竟知道了什么。只有 了解学生的实情，才能确定这节课的教学目标 和教学重点，也才能找到适合这节课的行之有效的教学 方法。为此，我尝试设计了古诗教学的备课思路，下面就以 小学语文义务教育课程标准实验教材第一册《静夜思》为例 谈谈自己的初步设想。 由于当前的一些早期教育，学生在入学前后，对于《静