人教部编版三年级语文下册《纸的发明》表格式教学设计+备课素材+课后作业(含答案)

10纸的发明教学目标 知识与技能：1.会认本课“创、携”等11个字，其中两个多音字“累 鲜”，会写“术、伟”等12个字，理解相应的词语。2.朗读课文，了解纸的发明过程。过程与方法： 1.学生反复诵