精编初二物理第二学期教学计划

初二物理第二学期教学计划 从《九年义务教育物理课程标准》中可看出，知识和技能的深度和难度普遍降低，但面更广；从命题导向也可看出，知识和技能仍是考查的一个重要内容，但考查方式发生了很大变化，不是考

初二物理第二学期教学计划 初二物理第二学期教学计划 从《九年义务教育物理课程标准》中可看出，知识和技 能的深度和难度普遍降低，但面更广；从命题导向也可看出， 知识和技能仍是考查的一个重要内容，但考查方式发生了很 大变化，不是考查知识和技能的机械记忆和套用，而是通过 具体情境，考查运用知识和技能灵活解决实际问题的能力， 考查获取新知识的能力。在新形势和新要求之下，物理教师 理应主动适应这种变化。 首先，加强理论联系实际，提高实际能力。教学心理学 和教学实践反复表明，从理论到理论的物理教学不仅无助于 学生对知识的内化，而且还会适得其反，容易使学生产生厌 烦、排斥心理。因此，教学要从学生的认知心理出发，发挥 物理学科实践性强的特点，尽量贴近学生的生活实际，从中 挖掘生动、有趣、有用的素材，让学生认识到物理知识的价 值，体会到物理世界的丰富多彩，从而保持学生学习的积极 性和探索的热情。同时，只有把所学知识运用到变式的实际 情境中去，才能真正内化知识，提高解决实际问题的能力。 其次，帮助学生尽快步入自主性学习的轨道。从命题导 向中看出，有些试题出现了大纲、课标或教材之外的新知识， 17 /