处处留心教学设计

三年级上：《练习3》“处处留心”教学设计关键词：教学 设计 上下文 留心 教学设计 处处 种子 上下 练习 理解教学目标：　 1、知识与能力：　⑴了解椰子传播种子的方式。⑵知道“漂浮”与“漂流”的区别