中学一级述职报告6篇

中学一级述职报告6篇　中学一级述职报告篇1　教学是一门艺术，不同的人对教学这门艺术有着不同的认识。我对教学艺术的认识也是不断走向深入，从开始出来工作的幼稚，到积极向老教师学习，到形成自己教育特色

中学一级述职报告6篇 中学一级述职报告篇1 教学是一门艺术，不同的人对教学这门艺术有着不同的 认识。我对教学艺术的认识也是不断走向深入，从开始出来 工作的幼稚，到积极向老教师学习，到形成自己教育特色， 可以说4年来，为了教学，我努力做到： 1、在备课过程中，不仅要备教材，更要备学生 课前准备，是教师对教学的策划，是教师教学工作的起 始环节，是上好课的先决条件。因此，我要求自己不仅要对 学科教学有总体把握，掌握教材的基本思想、基本概念，透 彻地了解教材的结构、重点和难点以及掌握知识的结构和学 科的教学特点和方法，更重要的是，我在备课中提出“备学 生”的概念。我要求自己备课时尽可能地了解学生原有知识 技能、兴趣需要、思想状况、学习方法和学习习惯；还要求 对学生学习知识过程中遇到的问题有所预见，即在备课过程 中将自己学生化，跳出教师的圈子，以学生的眼光审视所遇 见的问题。例如，实现共同富裕是初三政治的教学难点，也 是重点。教学的重点是让学生理解共同富裕是社会主义的最 终目标以及如何实现共同富裕，但共同富裕还有其十分丰富 的内涵（比如共同富裕不等同同时富裕，也不是同等富裕），