《老王》中作者“愧怍”的原因教学设计[修改版]

第一篇：《老王》中作者“愧怍”的原因教学设计初中七年级语文学科人教版第三单元《老王》——分析作者“愧怍”的原因。 武安市第九中学曹利薇 教学目标 学生通过对老王对“我”的行为及“我”对老王的行为的分析