绘本在幼儿园语言教学中的应用探究

绘本在幼儿园语言教学中的应用探究 摘 要：《幼儿园教育指导纲要》指出：优秀的儿童文学作品是幼儿语言学习的范例，教师应每天给幼儿安排一定时间进行儿童文学欣赏。然而市场上琳琅满目的幼儿读物中，真正符

15 第页共页 绘本在幼儿园语言教学中的应用探究 摘要：《幼儿园教育指导纲要》指出：优秀的儿童文学作品是 幼儿语言学习的范例，教师应每天给幼儿安排一定时间进行儿童文学 欣赏。然而市场上琳琅满目的幼儿读物中，真正符合幼儿年龄特点的 优秀文学作品却不多。这给一线教学提出了挑战，如何选择优秀文学 作品促进幼儿语言的发展，文章在教学实践的基础上展开研究。 关键词：绘本；幼儿；语言教学；应用 中图分类号：G613.2 文献标志码：B 文章编号：1008-3561 （2015）20-0072-01 好的文学作品要感染读者。教师要从大量儿童文学作品中选择自 己喜欢读的，而后投放在活动区，并记录幼儿自主选择的情况，在此 基础上筛选出幼儿喜爱的文学作品。为利用这些文学作品促进幼儿语 言发展，我们在共同分析作品的基础上，利用课例研究的方式集体备 课，然后采用一人一课多上或多人一课多上的方式，在实践基础上不 断归纳总结经验，有了一些较清晰的认识。 一、 投放色彩鲜明、内容有趣的故事图书，引发幼儿阅读兴趣