《高中英语写作教学的有效性探究》课题结题报告

《高中英语写作教学的有效性探究》课题结题报告一、 课题提出的背景写作技能是英语教学和语言训练的重要内容，也是语言学习评价的重要项目。《普通高中英语课程标准（实验稿）》要求学生能运用英语正确、达意和得体