《这是我小学的老师》第二课时教学设计-

《这是我小学的老师》第二课时教学设计 一、导入　1、你认为学习一篇课文，首先要做什么？（读书，把书读好）　2、学生自由认认真真地读课文。　二、了解居里夫人和老妇人　1、解

Word 本文格式为版，下载可任意编辑 素，制造原子弹用的，两次获诺贝尔奖等） 《这是我小学的老师》第二课时教学设计 一、导入 3、谁来介绍一下老妇人。 1、你认为学习一篇课文，首先要做什么？（读书，把书读好） （白发苍苍，坐在轮椅上） 2、学生自由认认真真地读课文。 三、学习第2、3自然段 二、了解居里夫人和老妇人 1、文中还有什么东西很重要？（板书：鲜花） 1、解题：题目中的这指＿＿＿，我指＿＿＿。 有多少鲜花？板书：一大束。 2、谁来介绍一下居里夫人。 比较：一大束与一束、一朵 （世界著名的女科学家，波兰人，在德国工作，发现了镭元 16 第页共页