让数学课堂成为学生互动的舞台(定稿)

让数学课堂成为学生互动的舞台——《分类与整理》教学思考柳石路小学 江娟娟《数学课程标准 》指出: 数学学习是师生之间、学生之间交往互动、共同发展的过程。生生互动是课堂教学活动的重要环节，合理开展生