一次有趣的手工课作文300字

一次有趣的手工课作文300字 一次有趣的手工课 今天下午，要上手工兴趣课了，我早早的准备好了剪刀、胶棒、彩纸、彩笔铅笔，期待着手工课。一下课，我立刻拿起准备好的用具，冲出门口，来到手工教室。 这次，老

一次有趣的手工课作文300字 一次有趣的手工课 今天下午，要上手工兴趣课了，我早早的准备好 了剪刀、胶棒、彩纸、彩笔铅笔，期待着手工课。一下课，我立刻 拿起准备好的用具，冲出门口，来到手工教室。 这次，老师教我们 做拖鞋，我们先拿出一张自己喜欢的彩纸，用铅笔画个鞋底的样 子，我还在上面画了一个小猫咪。然后用剪刀把画好的鞋底剪下 来，贴在硬纸上，再剪下来。接着，老师让我们剪了两个长的纸 条，穿插着粘在鞋底上面，一个简单的凉拖鞋就做成了。可是我觉 得它不美，就又画了个小花贴在上面，这下，它变漂亮了，老师还 夸我很聪明，我很开心。 这真是一次有趣的手工课。 【每日写作指导：如何提高高中语文写作能力……】 写作一直是语文中重要的一项，是对学生综合能力，语言应用 的考察，也在考试分数中占有较大比例，但是如何才能写好作文， 在考试中取得高分，对同学们来讲却一直是个难题。 专家指出老师们应该教学思路灵活，关注学生个体开展，注重 学生语文能力的培养，注重从根本上改变学生对语文的认识： 分数固然非常重要，但同时应当也是能力的提高，靠一次、两 次的押题或许一时能 取得一个好成绩，但学习成绩的决定因素：学 习习惯、思维习惯的培养及形成是需要一定的时间。一个老师辅导 一个学生，老师根据学生的情况进行教学，或补差，或提优，进行 个性化教学，实现真正意义上的因材施教。为此，老师教你用独特 的方法学好初高中语文。 学生作文时最头疼的问题是无话可说。为了解决这一难题，专 家告诉大家不妨用刘勰的话说“流连万象之际，沉吟视听之间”启 发他们：要想写好作文，必须谈如何生活，体察入微。生活，是写